Wat groeien onze kanjers van groep 3 toch hard.
Niet alleen worden ze groter, maar ook leren en weten ze steeds meer.
We hebben in de klas hard gewerkt om ons eigen circus te maken. Na ons meester- en juffenfeest gingen wij nog even door met ons thema.
We hebben ons optreden laten zien aan de kleuters en peuters.
Het was een groot feest! En zo knap, de kinderen deden het helemaal zelf. Er werd gepresenteerd, gezongen, gedanst en acts gedaan. Het was net echt!
We hebben zaadjes geplant in de klas en deze goed verzorgd. Dit deden we voor onze school moestuin.
Daar zijn we in maart en april een keer geweest met onze klas. Er is hard gewerkt. Hopelijk kunnen we na de meivakantie zien dat er van alles gaat groeien en bloeien.

We oefenen met rekenen hard met de cijfers tot 100, van klein naar groot, splitsen, sommen maken met + en – en met klokkijken.
Niet alleen werken we daarin in onze schriften, maar we doen ook veel spelletjes ermee. Zo leren we op een spelende manier ook met elkaar.
Dat vinden we heel leuk.

Vanaf de kerstvakantie…

• hebben we met elkaar geproost, met echte bubbel kinderchampagne, op het nieuwe jaar. 😀
• hebben wij aan “de zilveren weken” met de groep gewerkt. Voor ons zijn dit leuke spelletjes of activiteiten.
• hebben wij alle letters geleerd, daar hoort natuurlijk een echt letterfeest bij. Allerlei activiteiten, van bingo tot spelletjes circuit met alle geleerde letters. Wat zijn wij trots op onszelf. Zo “trots als een pauw”.
• hebben wij voorleesdagen gehouden, waarbij ouders een (prenten)boek in de klas mochten voorlezen. Meestal een lievelingsboek van het kind.
• hebben wij, ondanks dat de juffen vermomd waren, “the masked reader” ontmaskerd. Elke dag 1 of 2 filmpjes, zolang de kinderboekenweek duurde, kregen we een kort filmpje te zien. Met elkaar hadden wij alles goed geraden.
• lezen wij ook met een maatje uit groep 8 en halen we boeken uit de bieb.
• hebben wij de Cito’s afgenomen, wij werken dan uit een boekje en hebben wij ons eerste rapport gekregen.
• leren wij door middel van “bewegen” de letters, lezen en rekenen.
• hebben wij aan onze talenten gewerkt, tijdens de talentmiddagen.
• hebben wij ook aan de technische vaardigheden gewerkt.

Wat zijn die groep 3-ers toch knap!

Alsof je twee keer knippert met je ogen en groep 3 kan ineens lezen… Ze weten bijna alle letters al en wat kunnen ze al veel zelf.
Het werken met de weektaak na ons andere werk vinden we heel leuk. Elke week staan er verschillende en nieuwe opdrachtjes op. Zo proberen we het werken en oefenen af te wisselen en leuk te maken. Lekker spelend leren zijn we fan van!

Sinterklaas kwam in het land. Wat een gezelligheid en spannende tijd is dat toch. Natuurlijk volgden wij het Sinterklaasjournaal op de voet. We vonden het heel spannend wat de nieuwe naam van pakjesboot 12 zou worden… In de tussentijd werkten we natuurlijk hard. Oefenden we met splitsen, deze tijd natuurlijk splitsen met: kruidnootjes!
Dat maakt het rekenen toch nog wat leuker. We knutselden mooie stoomboot mutsen en bakten heerlijke kruidnootjes. Op 5 december kwam Sinterklaas gezellig langs op school, wat een feestje is dat altijd!
We speelden in de klas bingo, stoelendans en mochten naar de schatkamer van de Sint om zelf een mooi cadeau te kiezen. We boften!

Inmiddels is de klas omgetoverd tot een gezellige kerstklas. Lampjes, de openhaard aan, kerstmuziekje erbij en ’s morgens gezellig het grote licht uit. Wat een gezelligheid. De week van de kerstcrea met de hele school, het kerstdiner in de klas. In de avond op je mooist naar school en lekker met elkaar eten in een omgetoverde klas. Wat een prachtige en mooie tijd is dat. Gezellig met en voor elkaar!

Genieten van de kerstvakantie na een drukke tijd op school en thuis. We wensen iedereen natuurlijk fijne feestdagen met elkaar en een mooi, fijn, leerzaam en gezond 2023.

Zoeffff! Wat gaat de tijd toch hard. Wat hebben we al veel gedaan en geleerd.
We begonnen met warme weken in groep 3, maar het afwisselen met spelen en werken lukte onze kanjers al goed.
We leerden letters, woordjes, cijfers en sommetjes. Dit wisselen we veel af met bewegend leren, coöperatief leren, samen spelletjes doen en lekker bewegen tussendoor.

Maar waar we ook blij van worden is toch wel even spelen zo af en toe.
Na een paar weken begonnen we met het thema: gi-ga-groen, het thema van de Kinderboekenweek.
We hadden opdrachtjes op onze weektaak, knutselden, gingen naar de bieb, lazen veel zelf en er werd nog meer voorgelezen.
Onze klas veranderde dan ook langzaam in een ware jungle!

Met de tentoonstelling als afsluiting in onze klas werd er genoten van alles wat er gemaakt is.
We hebben veel over jungle dieren geleerd en gewerkt.
Nu even tijd om te ontspannen in de herfstvakantie en weer op te laden voor de gezellige en drukke november en decembermaand.

Taal
Wat is het toch mooi om de progressie van de groep 3 leerlingen te zien. In een korte tijd maken zij zo’n enorme ontwikkeling door. Van het kunnen lezen van eenvoudige, klankzuivere woorden aan het begin van het school tot het lezen van Avi eind groep 3 of zelf groep 4 niveau leesboekjes. Iedere dag werken we hard aan technisch lezen en spelling, daaraan is de afgelopen tijd ook oefenen met begrijpend lezen toegevoegd. Begrijpen wat we gelezen hebben en de vragen over een tekst correct beantwoorden.

Lezen
Lezen is een belangrijk onderdeel van ons lesprogramma en dan vooral ook lezen met plezier. Iedere dag wordt er gelezen, in boekjes uit de lesmethode, in zelf gekozen boeken of zelfs al boeken uit de bibliotheek. Regelmatig wordt er gelezen met de leerlingen uit groep 8, een moment om naar uit te kijken. Op deze speciale leesmuur worden meningen over de boeken geplaatst. Hoe leuk is het om te zien dat een boek heel populair is bij de leerlingen. Die wil je dan zelf ook lezen!

Rekenen
De leerlingen rekenen in deze fase van het schooljaar al met getallen tot en met 50. Maken grote sprongen en kleine hupjes op de getallenlijn en koppelen daar sommen aan vast. De leerlingen weten alles over tweelingen sommen (8 + 8) en bijna tweelingsommen (7 + 8 of 8 + 9). De leerlingen weten ook dat bijvoorbeeld 7+ 8 hetzelfde is als 8 + 7. Iedere dag rekenen we en gebruiken daarbij vooral materialen om het nog concreter te maken.

Gym
Twee keer per week gymmen de leerlingen onder leiding van juf Anja. En iedere keer staat er wat leuks op het programma, van kennismaken met handbal tot een spannend James Bond spel. De afgelopen weken had juf Anja assistentie van meester Kjeld, de kinderen waren dol op zijn lessen.

Creativiteit
Iedere week is er tijd voor creativiteit. Knutselen, tekenen, plakken, knippen, verven, kleien of papier-maché. Creatieve werken worden ook gecombineerd met andere vakken. We hebben deze periode leuke lammetjes gemaakt met crêpepapier en een kriebelbeestje (torretjes, lieveheersbeestjes, spinnetjes) vergroot nagetekend onder een vergrootglas. Uiteraard hebben we ook prachtige werkjes gemaakt voor Moeder- en Vaderdag.

Techniek
Periodiek krijgen de kinderen lessen techniek van meester Jasper. Spelenderwijs meer leren over techniek, hoe iets werkt of knutselen met andere materialen. De les over kleine robots was zo leerzaam en zo leuk. Zelf een robot een instructie geven die ook nog goed uitgevoerd wordt… fantastisch.

Engels
Wat spreken de leerlingen al goed Engels. Ze kunnen veel woorden benoemen en kleine zinnetjes maken over de lente, de zomer en het lichaam. De juf praat dan ook zoveel mogelijk Engels tijdens deze lessen.

Activiteiten
De KJS heeft een eigen moestuin. In de klas hebben we zaadjes geplant en laten groeien tot plantjes, die we vervolgens weer in de moestuin hebben geplant. Daarnaast hebben de kinderen geholpen met het onderhoud aan de moestuin: onkruid weghalen, perkjes aanleggen, grond wieden en paden aanleggen. Met je handen bezig zijn en leren tegelijkertijd.

Er was ook een speciale theatervoorstelling voor de groepen 1, 2 en 3. De kinderen hebben gedanst en meegezongen met de liedjes van Fladder en Regenboog,

Vanuit de leerlingenraad kwam het initiatief een gezonde lunch te organiseren. De kinderen hebben allemaal iets gezonds en lekkers meegenomen voor de lunch. Wat een prachtig buffet was er gemaakt en alles ging schoon op!

De kinderen hebben onlangs kennis gemaakt met hun leerkrachten van het volgende jaar, tijdens de doorschuifmorgen. Alvast een morgen les krijgen in groep 4, wennen aan het nieuwe lokaal en de nieuwe leerkracht.

Onlangs hebben we het jaarlijkse pleinfeest weer mogen vieren. Een mooie afsluiting van het schooljaar waar de leerlingen samen met hun familie op het schoolplein leuke spellen kunnen spelen, iets lekkers kunnen eten of drinken. De kinderen van groep 3 hebben ook genoten van de musical van groep 8. Wat een prachtige voorstelling!

Nu lekker genieten van de zomervakantie!

Juf Marjolein en juf Astrid

Taal
Nu dat alle letters (korte klinkers, lange klinkers, medeklinkers en tweetekenklanken) zijn aangeleerd is er in deze periode aandacht voor nog meer lettercombinaties. We leren over de /ng/, /nk/, /sch/, /aai/, /ooi/ en /oei/. De kinderen kunnen nu ook langere woorden maken, door twee bekende woorden te combineren, bijv. tuin en man wordt tuinman of fiets en bel wordt fietsbel. Daarnaast zijn er woorden waarbij een korte klinker schrijven, maar een lange klank moeten uitspreken, bijv. vla of nu of zo. En nieuwe woorden waarvan de eindklank niet hetzelfde is als we schrijven, bijv. aarde. Je schrijft een /e/ aan het einde maar eigenlijk spreken we een zacht /u/ klank uit. Veel nieuwe letterclusters en woorden. Ook bij taal zetten we heel vaak beweging in om te leren, zeker wanneer het mooi weer is.

Lezen
Lezen is een belangrijk onderdeel van ons lesprogramma en dan vooral ook lezen met plezier. Iedere dag wordt er gelezen, in boekjes uit de lesmethode, in zelf gekozen boeken of zelfs al boeken uit de bibliotheek. Regelmatig wordt er gelezen met de leerlingen uit groep 8, een moment om naar uit te kijken. Op deze speciale leesmuur worden meningen over de boeken geplaatst. Hoe leuk is het om te zien dat een boek heel populair is bij de leerlingen. Die wil je dan zelf ook lezen! Ook toneellezen staat op de agenda, samen lezen en je kunnen inleven in een rol. Zo wordt samenlezen nog leuker.

Rekenen
In deze weken werken we nog hard aan het splitsen van getallen onder de 20, op weg naar het verkort rekenen met optel- en aftreksommen tot 20. De verliefde harten en tweelingsommen beheersen de leerlingen nu goed. We oefenen nu ook met getallen tot en met de 50. De kinderen leren vooral ook rekenen door te doen, sommen maken door te sjoelen, sommen oplossen. Bewegend leren heeft een hele positieve uitwerken op leren.

Gym
Twee keer per week gymmen de leerlingen onder leiding van juf Anja. En iedere keer staat er wat leuks op het programma. Sporten met ballen, klimmen, klauteren en/ of over een parcours heen manoeuvreren.

Creativiteit
Iedere week is er tijd voor creativiteit. Knutselen, tekenen, plakken, knippen, verven, kleien of papier-maché. Creatieve werken worden ook gecombineerd met andere vakken. We hebben gelezen en geknutseld over planeten. Iedere week is er ook tijd voor muziek en/ of zingen. We zijn nu druk aan het oefenen met het speciale lied voor de Koningsspelen. We hebben ook kikkerdril in de klas, die we snel zien groeien van dril naar echte kikkervisjes. Uiteraard zetten we de kikkervisje op een gegeven moment weer terug in de sloot voor verdere groei. Een mooie ervaring hoe dingen groeien en bloeien.

Techniek
Periodiek krijgen de kinderen lessen techniek van meester Jasper. Spelenderwijs meer leren over techniek, hoe iets werkt of knutselen met andere materialen.

Engels
Een taal die we iedere dag horen op de radio, tv of in games. Kinderen groeien op met Engels en is niet weg te denken uit ons leven. Iedere week praten we in het Engels over leuke onderwerpen zoals de lente, school, kleding, familie of wilde dieren. Uiteraard oefenen we met het Engels in verschillende werkvormen.

Activiteiten
In deze periode hebben we de jaarlijkse verjaardag gevierd van alle juffen en meester, wat een gezellig feestje was. De schoolreis naar Duinrell en de paasbrunch waren ook een groot succes. Tijdens de tennis clinic hebben we kennis gemaakt met deze leuke sport.

Taal

Voor kerst hebben de kinderen al alle letters en twee-tekenklanken aangeleerd. Dat werd gevierd met een super tof letterfeest. Een feestje met een heus letterdiploma en spellen om dit te vieren. Vervolgens wat het tijd om woorden aan elkaar te plakken, fiets en bel wordt fietsbel of hout en zaag wordt een houtzaag. Of woorden die beginnen of eindigen met twee medeklinkers, bijv. fiets of bril en spin. Leren lezen gaat ook heel goed terwijl de kinderen bewegen, woorden lezen . Een mooie combinatie.

Lezen

Lezen is een belangrijk onderdeel van ons lesprogramma en dan vooral ook lezen met plezier. Iedere dag wordt er gelezen, in boekjes uit de lesmethode, in zelf gekozen boeken of zelfs al boeken uit de bibliotheek. Naast met plezier zelf lezen, wordt er iedere dag voorgelezen. Rondom de nationale voorleesdagen heeft het KJS team de masked-reader geïntroduceerd. Raden wie de verklede juf of meester is, die een stukje voorleest. Spannend en heel leuk.

Rekenen

In deze weken staan het splitsen van getallen onder de 10 en later onder de 20 centraal, samen met de verliefde harten. Getallen goed kunnen splitsen is de opmaat naar verkort rekenen met optel- en aftreksommen ook tot 10 en 20. De verliefde harten zijn getallen die samen 10 maken, dus 4 en 6 zijn verliefd of 2 en 8. De kinderen leren vooral ook rekenen door te doen, sommen maken door te sjoelen, sommen oplossen

Gym

Twee keer per week gymmen de leerlingen onder leiding van juf Anja. En iedere keer staat er wat leuks op het programma. Sporten met ballen, klimmen, klauteren en/ of over een parcours heen manoeuvreren.

Creativiteit

Iedere week is er tijd voor creativiteit. Knutselen, tekenen, plakken, knippen, verven, kleien of papier-maché. Creatieve werken worden ook gecombineerd met andere vakken. De letter /ui/ leren, het woord ‘uil’ schrijven een mooie sneeuwuil tekenen met speciale kleurpotloden. Iedere week is er ook tijd voor muziek en/ of zingen. Zelfs les djembé spelen stond op het programma.

Techniek

Periodiek krijgen de kinderen lessen techniek van meester Jasper. Spelenderwijs meer leren over techniek, hoe iets werkt of knutselen met andere materialen.

Engels

Een taal die we iedere dag horen op de radio, tv of in games. Kinderen groeien op met Engels en is niet weg te denken uit ons leven. Iedere week praten we in het Engels over leuke onderwerpen zoals de winter, school, kleding, familie of wilde dieren. Uiteraard oefenen we met het Engels in verschillende werkvormen.

Nu is het tijd om lekker te genieten van de voorjaarsvakantie!

Juf Marjolein en juf Astrid

Onze groep 3 kinderen zijn echte toppers! Ze werken bijzonder hard aan taal, rekenen en ook schrijven. Zo kennen zij bijna alle letters en klanken al en ze kunnen al goed de woordjes zoals feest, leuk en vlam lezen.
Tijdens de rekenlessen kunnen we de bussommen met een rekenrekje uitrekenen. Ook zijn we bezig met de splitssommen. We hebben pas met geld leren rekenen en nu kunnen de kinderen gepast betalen met 1 en 2 euromunten en briefjes van 5 en 10.

Tijdens de techniekles hebben we gekeken hoe een kompas werkt. We hebben een kompas gemaakt met een paperclip, magneet, een bakje water en een stukje aluminiumfolie.

We hebben djembé les gehad.
We mochten verschillende ritmes trommelen en dat was echt super leuk!

Sinterklaas is niet onopgemerkt voorbij gegaan. Ieder jaar is het spannend. Dit jaar was het spannend of de pakjeskamer open ging. We hebben de paardenpiet geholpen om Ozosnel terug te vinden. Gelukkig had de Sint even tijd en we konden hem ontmoeten in het speellokaal. Er was een cadeautje voor ieder kind, dat ze konden uitkiezen in de schatkamer. In de middag lekker dansen, want er was een discopiet.

De kerstviering werd dit jaar aangepast, omdat de school eerder moest sluiten. Toch hebben we er een gezellig feest van gemaakt. Donderdag hebben we mooie kerstversiering gemaakt. En vrijdag hebben we leuke spelletjes gespeeld en met elkaar gegeten.

Fijne vakantie!!
Juf Astrid en juf Marjolein

Start van het schoojaar
Naar groep 3 gaan is spannend. De kinderen zijn nu echt groep ‘drieërs’ en gaan echt leren lezen en rekenen. Op de eerste dag leren ze direct hun eerste woordje… ‘ik’.

Taal- en rekenlessen
Iedere dag zijn we bezig met taal. Nieuwe letters aanleren, woorden daarbij maken, letters leren schrijven. Wat gaat dat goed met de kinderen, ze kennen al zoveel letters: /i/ /k/ /m/ /s/ /v/ /aa/ /r/ /p/ /n/ /ee/ /oo/ /e/ /t/ en de /b/. Maar ook knutselen in het teken van taal vinden de kinderen erg leuk en is ook nog eens leerzaam.

Iedere dag wordt er hard gewerkt aan rekenen. En wat gaat dat snel met de kinderen. Ze kunnen een mooie getallenlijn tot en met 12 maken, rekenen met bussommen (erbij en eraf) en getallen tot en met 12 splitsen in twee delen.

Rekenen en taal doen we niet alleen in de klas, vaak zijn we buiten te vinden met deze lessen. Bewegend leren.

Gymmen in de grote gymzaal
Bewegen is belangrijk voor ons allemaal. Vanaf groep 3 gymmen de kinderen in de grote gymzaal met juf Anja. Leuke spellen en opdrachten waarbij de kinderen vooral fysiek aan de slag zijn.

Techniek
Niet alleen met je hoofd werken, maar ook met je handen. Heel belangrijk, meester Jasper geeft de kinderen technieklessen. Kriebelbeestjes maken met kroonsteentjes of bijvoorbeeld je eigen tekening figuurzagen.

Planbord
Het planbord is een vast onderdeel van het lesprogramma. Zelf een keuze maken voor een taak die dag. Kaartje ophangen op het bord en dan aan de slag. Iedere dag een andere keuze, iedere dag een andere zelfgekozen taak.

Kinderboekenweek
Werken met het thema ‘Worden wat je wil’. Iedere dag aandacht voor beroepen en wat je zelf zou willen, in de taallessen, in de rekenlessen maar vooral ook knutselen en dansen op het themalied. Uitspringers zijn dat de wijkagent van Heerjansdam in de klas langs kwam en de fantastische tentoonstelling als afsluiter. De kinderen lieten vooral hun ouders zien wat we gedaan hebben, want dat mocht gelukkig weer.