Deze auteur moet nog zijn bio toevoegenLaten we wel zeggen trots te zijn dat webmaster al 116 bijdragen op zijn/haar naam heeft staan.
Dat het belangrijk is dat kinderen veel bewegen is volop in het nieuws geweest de afgelopen week. Bewegen is gezond en goed voor een kind. Dat kinderen meer leren als ze veel ruimte krijgen om te bewegen weten wij ook op de KJS. Om al deze redenen zijn wij op school veel bezig met bewegen. […]
Doretta Hagoort is onze nieuwe godsdienstleerkracht. Doretta is in dienst van stichting GVO/HVO (godsdienstig vormend onderwijs en humanistisch vormend onderwijs). Via deze stichting huren wij elk schooljaar leerkrachten in die het godsdienst onderwijs op onze school uit kunnen voeren. Doretta is een jonge enthousiaste leerkracht met een pedagogische achtergrond. Naast de godsdienstlessen is zij ambassadeur […]
Net als de ouders hebben de leerlingen van de groepen 6, 7 en 8 een tevredenheid enquête ingevuld. Onderstaand de resultaten van de peiling. Meer informatie over school kunt u lezen op Scholen op de kaart leerling tevredenheid.
In het bijgevoegde document treft u de planning van de vakanties 2018-2019 zoals deze gemeentelijk zijn vastgelegd. De planning is niet compleet omdat er in overleg met de medezeggenschapsraad (MR) nog extra vrije dagen ingepland moeten worden. Maar voor nu alvast de reguliere vakanties van volgend schooljaar op rij. Zodra de MR besluit genomen heeft […]
Op de KJS werken we nu al enkele jaren met een continurooster. Ouders hebben bij de start van dit rooster maar ook tijdens de schooltijden discussie laten weten dat ze erg blij zijn met deze manier van werken. Ouders vinden het belangrijk dat we het continurooster handhaven. Ook het team is enthousiast over het werken […]
Kinderen zijn nieuwsgierig en dat is mooi! Want hierdoor leren ze veel. Deze nieuwsgierigheid kan ook wel eens lastig zijn. Het maakt dat ze grenzen opzoeken van wat kan en mag en het maakt dat ze soms ook over deze grenzen heengaan. Hier zijn we afgelopen schooljaar mee geconfronteerd. Leerlingen uit de groepen 4 […]
